PENGEMBANGANSILABUS MULOK ( BAHASA JAWA) KELAS I SEMESTER 1 Oleh SYUKUR, S.Pd Dasar Penyususnan Silabus Silabus ini disusun berdasarkan Kurikulum Mata Pelajaran Muatan Lokal (Bahasa Jawa) untuk jenjang Pendidikan SD/SDLB/MI Negeri maupun Swasta Provinsi Jawa Tengah (Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor : Tanggal 27 Januari 2010) Alokasi Waktu Kapling waktu yang disediakn untuk Mata Pelajaran Mulok (Bahasa Jawa) perminggu 2 jam (struktur kurikulum ). Dhompetiku banjur dijupuk. Latihan soal bahasa jawa kelas 1 semester 2. Wacanen sing patitis. Sari kusuma ningrum 2. 2019 2020 kurikulum 2013. Latihan soal mandiri ujian tengah semester ganjil tahun pelajaran 20162017 alamat. 25 jumlah soal isian singkat. Periksa terlebih dahulu sebelum langsung mencetaknya berikut ini. Rppbahasa jawa kelas 3 k13 dan ktsp semester 1 dan 2. 05072020 jawa sd kelas 2 2 materi soal kunci basa jawa kelas 3 sd gasal pelajaran 2 materi b. Source: www.scribd.com. 35+ soal ukk/ pas bahasa jawa kelas 4 sd/mi semester 2 kurikulum 2013 terbaru tahun 2021. Materi, soal, kunci basa jawa kelas 3 sd/gasal (pelajaran 2) materi b. 2pdf » materi, bahasa, jawa, kelas, 4, semester, 2, pdf. Kunci jawaban buku tantri basa kelas 5 hal 100 guru ilmu sosial buku bahasa jawa kelas 4 semester 2. Jual rangkuman dan pengayaan bahasa jawa kelas 4 sd semester 1 ori kota yogyakarta dunn mart tokopedia. Kacarita ing jaman semana ana kraton gedhe ing tanah jawa kang duwe jeneng . Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi Mulok I I 1. Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memhami berbagai wacana lisan, melalui mendengarkan berbagai bunyi/suara atau bunyi bahasa, dan tembang dolanan No Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator 1 dan membedakan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa Bunyi bahasa Mendengarkan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa. Mendengarkan bunyi huruf hidup vocal Meirukan bunyi huruf hidup Mendengarkan bunyi huruf mati konson Menirukan bunyi huruf mati 2 Mendengarkan tembang dolanan Tembang dolanan Mendengarkan tembang dolanan Mendengarkan tembang dolanan Menirukan tembang dolanan yang didengarkan Bentuk Lisan lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam 2 jam Sumber Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi Mulok I I 2. Berbicara Mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan melalui memperkenalkan diri, menyapa, menjawab sapaan sesuai dengan unggah-ungguh No Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator 1 diri menggunakan kalimat sederhana dengan ragam bahasa tertentu Kalimat perkenalan Memperkenalkan diri menggunakan kalimat perkenalan Memperkenalkan diri menggunakan kalimat perkenalan ragam bahasa ngoko Memperkenalkan diri menggunakan kalimat perkenalan ragam bahasa krama 2. Menyapa dengan kalimat sederhana dan santun Kalimat sapaan Menyapa dengan kalimat sederhana dan santun Menyapa dengan kalimat ragam bahasa Jawa ngoko Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Lisan 2 Jam Lisan 2 Jam Menyapa dengan kalimat ragam bahasa Jawa krama 3 Menjawab sapaan sesuai unggah-ungguh Kalimat jawaban Menjawab sapaan sesuai unggah-ungguh Menjawab pertanyaan dengan kalimat ragam bahasa Jawa ngoko Menjawab pertanyaan dengan kalimat ragam bahasa Jawa krama Sumber Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi No Mulok I I 3. Membaca Mampu mengeja huruf, membaca suku kata, kata, kalimat sederhana dengan nyaring Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam 1 Mengeja huruf Mengeja huruf Membaca huruf hidupvocal, konsonan,diftong Mengeja konsonan Mengeja vocal Mengeja diftong huruf rangkap 2. Membaca suku kata dan kata suku kata dan kata Membaca suku kata Membaca kata Membaca suku kata berstruktur KV Membaca suku kata berstruktur KVK Membaca suku kata berstruktur KKV Membaca kata dua suku kata Membaca kata tiga suku kata Lisan 2 Jam 3. Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal yang tepat dan benar Kalimat sederhana Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal yang tepat dan benar Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang tepat dan benar Lisan 6 Jam Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya siapa Sumber Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya apa Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya bagaimana Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya dimana Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya kapan Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi No Mulok I I 4. Menulis Mampu menulis huruf, susku kata, kata, dan kalimat sederhana dengan huruf lepas Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator 1 Menulis huruf Menulis huruf Menulis huruf Menulis konsonan Menulis vocal Menulis diftong huruf rangkap 2 Menulis suku kata, dan kata suku kata, dan kata Menulis suku kata, dan kata Menulis suku kata berstruktur KV Menulis suku kata berstruktur KVK Menulis suku kata berstruktur KKV Menulis kata dua suku kata Menulis kata tiga suku kata 3. Menulis Kalimat sederhana Kalimat sederhana Menulis Kalimat sederhana Menulis kalimat sederhana dengan menggunakan huruf lepas Bentuk tertulis tertulis Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam 2 jam Sumber PENGEMBANGAN SILABUS MULOK BAHASA JAWA KELAS I SEMESTER 1 Oleh SYUKUR, Dasar Penyususnan Silabus Silabus ini disusun berdasarkan Kurikulum Mata Pelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa untuk jenjang Pendidikan SD/SDLB/MI Negeri maupun Swasta Provinsi Jawa Tengah Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor Tanggal 27 Januari 2010 Alokasi Waktu Kapling waktu yang disediakn untuk Mata Pelajaran Mulok Bahasa Jawa perminggu 2 jam struktur kurikulum . Tema Tema yang dapat dikembangkan pada Mata Pelajaran Mulok Bahasa Jawa Keluarga Tempat Umum Budaya Teknologi Materi Mendengarkan Bunyi bahasa Tembang dolanan Berbicara Kalimat perkenalan Kaliamat sapaan KD Kalimat /kata Jawaban Memebaca huruf vocal konsonan Suku kata dan kata Kalimat sederhana Menulis huruf vocal konsonan Suku kata dan kata Kalimat sederhana Sumber Sumber yang dapat digali adalah buku wursita basa, Serat Bimasuci,Serat Wulangreh, berita radio dan televisi dan atau sumber yang lain yang relevan dengan materi serta tema Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi No 1 Mulok I 2 1. Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan sederhanadongeng dalam ragam bahasa tertentu Kompetensi Dasar Mendengarkan pesan lisan dalam ragam ngkok alus Materi Pesan lisan ngoko dan ngoko alus Kegiatan Pembelajaran Mendengarkan pesan lisan dalam ragam ngoko dan ngoko alus Indikator Mendengarkan pesan lisan ragam ngoko Bentuk lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Mendengarkan pesan lisan ragam ngoko alus Menirukan pesan lisan ragam ngoko Menirukan pesan lisan ragam ngoko alus 2. Mendengarkan dongeng binatang Dongeng binatang Mendengarkan dongeng binatang Menyebutkan judul dongeng binatang Menyebutkan tokoh dan perwatakan dalam dongeng binantang Menyebutkan setting/latar lisan 2 Jam Sumber Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi No 1 Mulok I 2 2. Berbicara Mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan tentang nama dan fungsi anggota tubuh serta benda-benda di sekitar sesuai dengan unggah-ungguh Kompetensi Dasar Menyebut nama dan fungsi anggota tubuh serta benda di sekitarnya Materi Kegiatan Pembelajaran Nama anggota tubuh dan fungsinya Menyebut nama dan fungsi anggota tubuh serta benda di sekitarnya Indikator Menyebutkan nama anggota badan bagian kepala dengan ragam bahasa Jawa ngoko Menyebutkan nama anggota badan bagian kepala dengan ragam bahasa Jawa krama Menyebutkan nama anggota badan yang lain dalam ragam bahasa Jawa ngoko Menyebutkan nama anggota badan yang lain dalam ragam bahasa Jawa krama Bentuk lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber No 2 Kompetensi Dasar Menyampaikan rasa suka dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa tertentu. Materi Kalimat pernyataan suka dan tidak suka Kegiatan Pembelajaran Indikator Menyampaikan rasa suka dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa tertentu. Menyampaikan rasa suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa ngoko Menyampaikan rasa tidak suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahasa ngoko Menyampaikan rasa suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa karma Menyampaikan rasa tidak suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa krama Bentuk lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi No 1 No Mulok I 2 3. Membaca Mampu membaca dengan lafal dan intonasi yang benar serta memahami isi teks Kompetensi Dasar nyaring Kompetensi Dasar Materi Teks bacaan Materi Kegiatan Pembelajaran Membaca nyaring Kegiatan Pembelajaran Indikator Membaca nyaring teks bacaan dengan lafal dan intonasi yang benar. Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya apa Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya siapa Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya di mana Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya kapan Indikator Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Penilaian Alokasi Waktu 2 Jam Alokasi Waktu Sumber Sumber 2 tembang dolanan Tembang dolanan Menyanyikan tembang dolan Mendengarkan tembang dolanan lisan 2 Jam Tertuilis 2 Jam Menirukan tembang dolanan Menyanyikan tembang dolanan 3. teks pendek Mata Pelajaran Kelas Mulok I Teks bacaan Membaca teks bacaan Membaca teks bacaan Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya apa Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanyasiapa Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya di mana Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya kapan Smester 2 Aspek 4. Menulis Standar Kompetensi Mampu menulis kalimat sederhana dengan huruf lepas, sambung dan dikte No 1 2. Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Menulis kalimat Kalimat Menulis kalimat sederhana2-3 kata dengan sederhana2-3 kata dengan huruf sambung menggunakan dengan huruf sambung huruf bersambung Menulis kalimat sederhana 2 kata dengan huruf bersambung Menulis kalimat sederhana yang didiktekan Menulis kalimat sederhana 2 kata yang didiktekan Dikte Dikte Bentuk tertulis Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Menulis kalimat sederhana 3 kata dengan huruf bersambung Menulis kalimat sederhana 3 kata yang didiktekan tertulis 2 Jam Sumber PENGEMBANGAN SILABUS MULOK BAHASA JAWA KELAS I SEMESTER 2 Oleh SYUKUR, Dasar Penyususnan Silabus Silabus ini disusun berdasarkan Kurikulum Mata Pelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa untuk jenjang Pendidikan SD/SDLB/MI Negeri maupun Swasta Provinsi Jawa Tengah Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor Tanggal 27 Januari 2010 Alokasi Waktu Kapling waktu yang disediakn untuk Mata Pelajaran Mulok Bahasa Jawa perminggu 2 jam struktur kurikulum . Tema Tema yang dapat dikembangkan pada Mata Pelajaran Mulok Bahasa Jawa Keluarga Tempat Umum Budaya Teknologi Materi Mendengarkan lisan Dongeng binatang Berbicara Nama anggota tubuh dan fungsinya Kalimat pernyataan suka dan tidak suka Membaca Teks Bacaan Tembang dolanan Tes bacaan Menulis menggunakan tulisan bersambung Dikte kalimat 2 dan tiga kata Sumber Sumber yang dapat digali adalah buku wursita basa, Serat Bimasuci,Serat Wulangreh, berita radio dan televisi dan atau sumber yang lain yang relevan dengan materi serta tema LEMBAR PENGESSAHAN Silabus mata pelajaran Mulok Bahasa Jawa untuk Kelas 1-6 SD/SDLB/MI yang telah disusun ini berdassarkan Kurikulm Mulok Bahasa Jawa Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor 27 Januari 2010. Setelah diteliti dengan sekasama maka Silabus ini sah dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Kepada saudara penyusun silabus ini disampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya. Disahkan Di Kaliwiro Tanggal 1 Juli 2011 Kepala UPTD Dinas Dikpora Kecamatan Kaliwiro MUHAMMAD TAFSIR, NIP 19581221 197701 1 001 2011 SILABUS MULOK BAHASA JAWA KELAS 1 SD/SDLB/MI SEMESTER 1 Kurikulum Mulok Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor OLEH SYUKUR, SILABUS MULOK BAHASA JAWA KELAS 1 SD/SDLB/MI SEMESTER 2 Kurikulum Mulok Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor OLEH SYUKUR, – Simak ulasan soal- soal hingga kunci jawaban pelajaran Bahasa Jawa kelas 2 SD Semester 2 Genap tahun 2023. Untuk materi soal dan kunci jawaban yang dikutip dari Kurikulum 2013 tahun pelajaran 2022/2023. Siswa dapat menjadikan latihan pelajaran Bahasa Jawa bisa sebagai bahan referensi menghadapi Ulangan Akhir Semester UAS, Ulangan Kenaikan Kelas UKK atau Penilaian Akhir Tahun PAT Cek selengkapnya soal dan jawaban Latihan UAS, UKK, PAT pelajaran Bahasa Jawa untuk siswa kelas kelas 2 SD Semester Genap dilansir dari sejumlah sumber • Soal UKK Bahasa Jawa Kelas 3 SD Semester 2, Kunci Jawaban Latihan PAT UAS Pilihan Ganda Essay 2023 A. Pilihan Ganda Wanehana Tanda Ping X Ing Aksara a, b, utawa c sing dianggep bener! 1. Pandawa kang laire kembar yaiku ….a. Arjuna lan Sadewab. Nakula lan Sadewac. Werkudara lan Arjuna 2. Supaya resik jogan kotor kudu di ….a. sapub. siramc. sawang 3. Punakawan kang sikile gejig,mripate kera tangane ceko nanging jujur ora tau goroh yaiku ….a. Garengb. Petrukc. Semar 4. Apa kosok balene pinter ?a. bodob. manutc. saru kang asile bisa kanggo obat iku diarani ….a. bumbonb. empon – emponc. palawija • Soal UKK IPS Kelas 3 SD Semester 2, Kunci Jawaban Latihan PAT UAS Pilihan Ganda Essay Tahun 2023 6. Kewan kang dialap tenagane yaiku ….a. kucingb. jaranc. Wedus 7. Adine bapakku dak sambet ….a. eyangb. tuac. paman 8. Simbah dahar roti, aku … baksoa. ngumbe b. daharc. mangan 9. Pandhawa iku cacahe ana ….a. 4b. 5c. 6 10. Sregepa sinau supaya ….a. bodob. sugihc. pinter • Soal UKK PKn Kelas 3 SD Semester 2, Kunci Jawaban Latihan PAT UAS Pilihan Ganda Essay Semester 2 Sayuk – sayuk Sayuk – sayuk gotong royong nambut karya Anambak samodra nyata enggal paripurna 11. Samodra tegese .... a. sumur b. segara c. kali 12. Sayuk rukun nyambut.... a. teka b. entuk c. gawe 13. Jumenglung tegese …. a. muni seru b. muni lirih c. ora muni 14. Sapa munggah gunung aja wedi dalan .... a. rumpil b. amba c. alus 15. Lebar nyambut gawe wis resik .... a. bocahe b. rasane c. awake 16. Jaranan – jaranan , jarane jaran .... a. teji b. bei c. mentri 17. Yen wis adus awake dadi .... a. reged b. resik c. seger Kebo, Bango, lan Jalak Kebo awake gatel kabeh Buntute ora bisa anteng nyabeti awake isih gatel amarga akeh tumane. Bango ora bisa mitulungi ngukur awake kebo amarga sikile lara. Jalak diparani Bango supaya nulungi kebo Jalak seneng amarga bisa tetulung lan malah entuk pangan saka awake kebo. 18. Awake kebo pada .... a. resik b. gatel c. seger 19. Buntute kebo ora bisa .... a. anteng b. meneng c. gatel 20. Awake kebo gatel amarga akeh ... a. tumane b. jalake c. bangone 21. Sikile bango iseh .... a. gatel b. lara c. anteng 22. Jalak seneng amarga bisa ... lan entuk pangan. a. tetulung b. mitulungi c. nulungi 23. Pandhawa sing tuwa dhewe yaiku .... a. Harjuna b. Yudhistira c. Nakula 24. Jeneng liyane Raden Werkudara yaiku ... a. Bima b. Janaka c. Puntadewa 25. Harjuna satriya ing .... a. Jodi pati b. Jati jajar c. Madukara B. Essay 1. Basa kramane tangan . . . . 2. Melati,mawar lan anggrek iku arane . . . . 3. Lombok, brambang lan bawang iku kalebu tanduran . . . . 4. Kang diarani Punakawan yaiku . . . . 5. Godong krambil kang wis garing arane . . . . 6. Bubar adus krasa ... ing awak. 7. Bocah-seneng-kuwi-atine. Disusun dadi bocah kuwi seneng.... 8. Paripurna tegese .... 9. Cacahe Pandhawa ana .... 10. Yudhistira anak nomer siji sifate .... Kunci Jawaban 1. A 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B 7. C 8. C 9. B 10. C 11. B 12. C 13. A 14. A 15. C 16. A 17. B 18. B 19. A 20. A 21. B 22. A 23. B 24. A 25. C B. Essay 1. asta 2. kembang 3. bumbon 4. Semar, Gareng ,Petruk, Bagong menyebutkan salah satu 5. Klari 6. seger 7. atine 8. rampung 9. lima 10. wicaksana *Disclaimer Soal lengkap dengan jawaban di atas hanyalah sebagai latihan menghadapi UAS, UKK atau PAS. Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News *

materi bahasa jawa kelas 1 sd semester 1